Módulo 2

Módulo 2 "Acessibilidade Web e Tecnologias de Apoio"

ATIVIDADE

OBSERVAÇÃO DE  UMA SESSÃO DE TERAPIA DA FALA

A utilização do programa de linguagem Makaton possibilita uma forma de expressão eficiente para a aluna como também permite desenvolver o seu conhecimento da linguagem oral, fornecendo-lhe a estrutura interna da língua em termos de construção frásica.
 A utilização deste programa visa sobretudo promover o perfil de comunicação ativo que caracteriza a aluna, porém, este torna-se limitativo dado que é necessário o domínio dos gestos pelos diferentes parceiros comunicativos.Contudo, o dispositivo de Comunicação – “GoTalk”, recomendado à aluna também não é eficiente, dado que torna a interação comunicativa limitada ao vocabulário constituinte das pranchas existentes e pouco dinâmico (necessidade de alternar as pranchas para comunicar), o que não é o esperado durante a conversa.

Assim, e após a observação , reflexão e avaliação da sessão considera-se que será de extrema pertinência que a aluna seja reavaliada no sentido de se  averiguar  a utilização de um dispositivo móvel tipo tablet, com um  software de comunicação alternativa e aumentativa  permitindo-lhe uma maior autonomia nas interações em diferentes contextos e com diferentes parceiros.

REFLEXÂO

 Depois de navegar por  algumas páginas  sugeridas constatei  a existência de uma panóplia de programas a serem explorados com os alunos com necessidades educativas especiais. A discussão dos participantes,  as suas experiências, são também uma mais valia para o conhecimento  de outros  recursos utilizados. A frequência neste MOOC vem-me proporcionar um olhar diferente e uma preocupação em avaliar e refletir em conjunto com os técnicos sobre o uso adequado das tecnologias de apoio.

Em  jeito de conclusão, vale sempre a pena.